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La Paz, El Alto, Viacha y Pucarani impulsan una…

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Con el propósito de erradicar el sexismo, el machismo y toda forma de discriminación en el ámbito educativo, se implementa en las ciudades de La Paz, El Alto, Viacha y Pucarani el proyecto «Sentirnos Libres», ejecutado por la Fundación COMPA y con el apoyo de la Embajada de la República Federal de Alemania en La Paz.

Este innovador proyecto trabaja en la construcción de entornos educativos inclusivos y respetuosos, utilizando estrategias clave como:

  • Mesas técnicas de diagnóstico: Espacios para identificar las necesidades específicas de cada comunidad educativa.
  • Clubes de fortalecimiento educativo: Grupos diseñados con métodos participativos e innovadores que fomentan la inclusión y el respeto.
  • Brigadas de cuidado: Equipos estudiantiles que actúan como agentes de cambio contra actitudes violentas y discriminatorias.

Capacitación y apoyo integral

«Sentirnos Libres» también se enfoca en fortalecer competencias educativas y parentales mediante talleres dirigidos a maestros, padres y tutores. Además, ofrece un apoyo integral a través de consultorios pedagógicos, psicológicos y jurídicos, facilitando herramientas y asesoramiento para la comunidad educativa.

Lazos de alianza con la Defensoría del Pueblo

Una de las principales acciones del proyecto ha sido la alianza con la Defensoría del Pueblo, que permitió la creación de encuentros municipales de defensores estudiantiles. En estos espacios, estudiantes han trabajado en planes de convivencia pacífica y armónica que incorporan elementos de inclusión para la comunidad LGTBIQ+ y personas con discapacidad, marcando un avance significativo hacia una educación más equitativa y diversa.

Por una educación libre de discriminación

El proyecto «Sentirnos Libres» es un ejemplo de cómo la colaboración interinstitucional y la participación activa de las comunidades pueden transformar la educación en un motor de cambio social.

? Por una educación sin sexismo, machismo y toda forma de discriminación.
Este esfuerzo sigue creciendo gracias al compromiso de todos sus actores.

Si deseas conocer más o participar en esta iniciativa, visita las redes sociales de Fundación COMPA.

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Transparencia Institucional


En Fundación COMPA, la transparencia es un pilar fundamental de nuestra gestión. Por eso, compartimos información clara sobre nuestras actividades, respaldada por documentos legales que reflejan nuestro compromiso con la sociedad.

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Es un hecho establecido hace demasiado tiempo que un lector se distraerá con el contenido del texto de un sitio mientras que mira su diseño. El punto de usar Lorem Ipsum es que tiene una distribución más o menos normal de las letras, al contrario de usar textos como por ejemplo «Contenido aquí, contenido aquí». Estos textos hacen parecerlo un español que se puede leer. Muchos paquetes de autoedición y editores de páginas web usan el Lorem Ipsum como su texto por defecto, y al hacer una búsqueda de «Lorem Ipsum» va a dar por resultado muchos sitios web que usan este texto si se encuentran en estado de desarrollo. Muchas versiones han evolucionado a través de los años, algunas veces por accidente, otras veces a propósito (por ejemplo insertándole humor y cosas por el estilo).

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Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas «Letraset», las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

Proyectos en ejecución

Red Binacional de Jóvenes Promotores de los Derechos del…

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Implementado por: Fundación COMPA

Con el apoyo de:  MISEREOR
Participantes Directos: 96 Jóvenes (70% mujeres, 30% hombres) organizados en Red.
Objetivo de Desarrollo: Aportar a disminuir la contaminación del lago Titikaka por aguas residuales provenientes de los municipios de El Alto, Viacha, Pucarani (Bol) con la participación activa de jóvenes organizados en una Red Binacional.

Resultados:

Al año del proyecto se ha trabajado con 8 organizaciones juveniles, específicamente con 96 jóvenes miembros quienes ejecutaron 6 proyectos semillas en la defensa del lago Titikaka y su medio ambiente en 6 municipios.

Los 96 jóvenes involucrados directamente organizan eventos de diálogo social con 9730 personas en 6 municipios.

3 proyectos semillas adicionales han sido apoyados por la empresa privada gracias a su programa de Responsabilidad Social Empresarial del (Banco PRODEM) Al primer trimestre del segundo año del proyecto: Las organizaciones en incrementan a 20 y se incluye en la estructura dos coordinadoras nacionales de organizaciones juveniles que juntas conforman las Red. Las decisiones estratégicas se tomarán desde estás instancias en una agenda política para desarrollar diálogo con los tomadores de decisiones. Todos los proyectos semillas en 2025 están enfocados en procesos de incidencia y diálogo con sus gobiernos locales.

Proyectos en ejecución

«Sentirnos libres» Trabajando para reducir la homofobia y la…

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Implementado por: Fundación COMPA
Con el apoyo de: Embajada de la República Federal de Alemania
Aliados:

Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación CBDE

Colectivo Tlgb Bolivia

Colectivo Tlgb Departamento de La Paz

DARIA Comunidad Bolivia – Diversidades Sexuales y de Género en Armonía

 Red de adolescentes y jóvenes atrévete

Colectivo Soluna

Tiempo de implementación: Mayo-diciembre 2024

Objetivo de Desarrollo: Reducir las prácticas homofóbicas y transfóbicas arraigadas en las relaciones cotidianas de la escuela secundaria, fomentando un entorno educativo seguro e inclusivo en 4 municipios del área metropolitana de La Paz Bolivia.Esta iniciativa busca crear entornos educativos inclusivos y respetuosos mediante medidas clave como la creación de mesas técnicas para diagnosticar necesidades educativas, el diseño de clubes de fortalecimiento educativo con métodos innovadores, y la formación de brigadas de cuidado contra actitudes violentas. Además, se capacita a maestros y padres en competencias educativas y parentales y se establecen consultorios pedagógicos, psicológicos y jurídicos para un brindar apoyo integral a la comunidad educativa.